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教育者的反思实践
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:通过专业发展促进学生学习 Reflective practice for educators :professional development to improve student learning /(美)Karen F. Osterman, Robert B. Kottkamp著 ;郑丹丹译
ISBN/ISSN：7-5019-5656-1
价格：CNY26.00
出版：北京 :中国轻工业出版社 ,2007
载体形态：[xviii], 218页 :图, 肖像 ;23cm
丛编：万千教育
其他版本：Reflective practice for educators: professional development to improve student learning Osterman
其他题名：通过专业发展促进学生学习
中图分类号：G632.0
责任者：奥斯特曼 ,K. F. ((Osterman, Karen F.)) 著 科特坎普 ,R. B. ((Kottkamp, Robert B.)) 著 郑丹丹 译
- 教学研究
- --中小学
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豆瓣内容简介：
本书是一本关于反思实践的指导书。全书以清晰易懂的语言阐释了反思实践对学校改革的意义，提供了多种反思实践的观点和策略。描述了反思实践的过程，为教育者展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常工作之中。它适合中小学和大学教师，教育管理者及研究者使用。
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