| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0223842 |
| 005 | 20140301175358.0 |
| 010 | $a: 978-7-5624-7737-2$d: CNY30.00 |
| 100 | $a: 20140210d2013 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 500000 |
| 105 | $a: a z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 质性研究：反思与评论$A: zhi xing yan jiu：fan si yu ping lun$h: 第叁卷$f: 陈向明主编 |
| 210 | $a: 重庆$c: 重庆大学出版社$d: 2013 |
| 215 | $a: 229页$c: 图$d: 24cm |
| 225 | $a: 万卷方法$A: wan juan fang fa |
| 330 | $a: 本书收录了《跨边界的教师学习：从顶岗实习理解实践取向的教师教育课程》、《实习生与指导教师互动模式分析》、《公办幼儿园男幼师职业认同研究》、《大传统与小传统——乡村教育的早期现代化》等文章。 |
| 410 | $1: 2001$a: 万卷方法 |
| 606 | $a: 社会科学$A: she hui ke xue |
| 690 | $a: C3-53$v: 5 |
| 701 | $a: 陈向明$A: chen xiang ming$4: 主编 |
| 801 | $a: CN$b: CUCL$c: 20140301 |
| 905 | $a: CUCL$b: 1248283-5$d: C3-53$e: CXM$r: CNY30.00 |
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