借阅：19人
收藏：0人
质性研究：反思与评论
- 查看机读格式
第叁卷 陈向明主编
ISBN/ISSN：978-7-5624-7737-2
价格：CNY30.00
出版：重庆 重庆大学出版社 ,2013
载体形态：229页 图 ;24cm
丛编：万卷方法
简介：本书收录了《跨边界的教师学习：从顶岗实习理解实践取向的教师教育课程》、《实习生与指导教师互动模式分析》、《公办幼儿园男幼师职业认同研究》、《大传统与小传统——乡村教育的早期现代化》等文章。
中图分类号：C3-53
责任者：陈向明 主编
- 社会科学
- --研究方法
- 社会科学
-
评分：
-
加入暂存架
豆瓣内容简介：
本书是一本集中讨论质性研究理论及应用问题的作品集，收录的文章，涵盖了扎根理论、个案研究、访谈研究等的基本理论和教学情况，也包括一些用质性研究方法做的研究个案。这种编排方式利于初学者的学习和掌握。
豆瓣作者简介：
陈向明，教授，博士生导师。湖南师范大学文学学士，北京师范大学文学硕士，哈佛大学教育硕士、博士。主要研究领域为教育研究方法、教师教育、课程教学论等。已出版《质的研究方法与社会科学研究》、《在参与中学习与行动》等专著多部、学术论文70多篇；研究成果多次获奖。
目录：
催化：质性研究方法教学的关键
1 立足本土、放眼全球：从全球的视角检视质性研究方法在中国的实践与发展
2 跨边界的教师学习：从顶岗实习理解实践取向的教师教育课程
3 以作业中的错误为媒介的文化教学法：上海王老师几何证明教学中的作业实践
4 实习生与指导教师互动模式分析
5 “提出研究问题”教学中的实践性知识反思
6 公办幼儿园男幼师职业认同研究
7 质性研究教与学的行动研究——师生共成长的故事
8 大传统与小传统——乡村教育的早期现代化
9 断裂的生活：打工子弟学校学生亚文化的形成——以北京一所打工子弟学校为例
10 Flick教授《质性研究导引》中文版前言
11 《APA格式》第6版中译本前言
12 应对现象复杂性的尝试——Strauss&Corbin著《质性研究基础》的愿景
13 致研究生的公开信——《学位论文写作指南》序言
14 科学是系统化的知识——《质性研究中的资料分析——计算机辅助方法应用指南》导言摘选
 注：流通部 C 类藏书在图书馆三层！库本库藏书在图书馆六层（仅限在六层阅览）！资料室藏书归各学院管理，不外借！ |
| 分馆名 | 馆藏部门 | 图书条码 | 索书号 | 登录号 | 卷期 | 状态 |
| A | 流通部 | 1248284 | C3-53/CXM | 1248284 | 在架可借 | |
| A | 流通部 | 1248285 | C3-53/CXM | 1248285 | 在架可借 | |
| A | 库本库 | 1248283 | C3-53/CXM | 1248283 | 在库阅览 |
| 序号 | 图书条码 | 索书号 | 登录号 | 藏书部门 | 流通状态 | 年卷期 | 装订册 | 装订方式 | 装订颜色 |
| 类型 | 说明 | URL |
| 评 论 |
