| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 0101106804 |
| 005 | 20051102143211.0 |
| 010 | $a: 7-04-015537-0$d: CNY34.40 |
| 100 | $a: 20051005d2005 ekmy0chiy0120 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: y a 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 当代语文教育学$A: Dang Dai Yu Wen Jiao Yu Xue$f: 刘淼著 |
| 210 | $a: 北京$c: 高等教育出版社$d: 2005.2 |
| 215 | $a: 417页$d: 23cm |
| 300 | $a: 普通高等教育“十五”国家级规划教材 |
| 320 | $a: 有书目(第413～417页) |
| 330 | $a: 本书关注在建构主义、多元智能、后现代主义等最新理论冲击下的语文教育理念及语文教育目标与课程的变革，考察语文课程标准、教材及语文教育学各领域的发展，并将完善语文教师素质、塑造语文教师人格特质作为重要内容。 |
| 333 | $a: 读者对象：高等师范语文教师及语文教育研究者。 |
| 540 | $a: 语文教育学$A: Yu Wen Jiao Yu Xue |
| 606 | $a: 教学理论--汉语$x: 高等教育$x: 教材 |
| 690 | $a: H193-43$v: 4 |
| 701 | $a: 刘淼$A: Liu Miao$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: 北京图书大厦$c: 20050321$g: ISBD |
| 905 | $a: BBIL$b: 668112-6$d: H193-43$e: LM$r: CNY34.40 |
| 999 | $a: 21$b: 5$e: DS050052 |
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