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　　互联网时代是受众主导的时代，大学生是青年人中接受教育程度较高的群体。围绕学生、关照学生、****，《“光影中国”十讲》让课程中的意识形态教育带有温度，老师们努力用适切的教学规律、青春话语解释电影中不同年代男女主角群体或个人生活，用镜头语言背后的理论逻辑和历史智慧打动学生。　　教师的育人意识和育人水平，直接影响课程质量。《“光影中国”十讲》跨界“破圈”，充分依托名师带领，激励青年教师发挥积极性、主动性、创造性，用学理学科学术魅力，赋予课程生命力。　　名师组合成为课程开发者。课程团队成员程波、刘海波、张斌、徐文明和齐伟，五人组合，各有所长，各具风格，以此为核心，联袂不同学科专家、导演、表演艺术家等到课堂，串联起讲台上的璀璨“项链”，一起讲好中国故事，讲好党史故事，讲好新时代故事，引导大学生认识中国、读懂中国。　　名师团队成为课程讲授者。教师们本着学术研究底蕴，坚持守正创新，一方面从学科视角正面阐释、宣传、弘扬党史内容，注重文本细读、电影叙事、人物性格及背景分析，“把理讲清”“把事讲明”“把人讲活”，帮助学生树立正确的党史观；另一方面敢于“亮剑”，及时纠正学生错误的思想认知和偏激的言论观点。　　翻开《“光影中国”十讲》，光临“光影中国”。无论是线上还是线下，“颜值”和“言值”依旧。

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