豆瓣内容简介：

《传播与认知科学:媒介心理生理学测量的理论与方法》是对媒介反应的心理生理学研究的一个综合全面的介绍。它介绍了媒介心理生理学的理论基础、方法技巧，以及这一领域的大多数最新的研究成果。它是对传播学中最重要的分支领域之一传播过程和效果研究的一个拓展，它所展示的实时的心理生理学反应的测量方法，大大增强了传统的媒介效果的心理学研究，对后者来说是一个重要的补充。

豆瓣作者简介：

罗伯特·F.波特，美国印第安纳大学博士印第安纳大学电讯系副教授、认知科学项目的核心成员之一，传播研究所主任。
他的研究领域集中在视听元素对媒介信息处理的影响、作为对媒介的认知和情绪反应的指标的心理生理学测量，以及广告杂音及其对信息处理的影响，发表论文18篇。
保罗·D.博尔斯（Paul D.BoIls），美国印第安纳大学博士密苏里大学新闻学院副教授
他特别关注考察公共健康信息的意识层面的处理问题。在过去的15年中，他参与了印第安纳大学、密苏里大学和华盛顿州立大学的媒介心理生理学实验室的建设和实际运作。
支庭荣，中国人民大学博士暨南大学新闻与传播学院教授、博士生导师他的研究兴趣集中在传媒经济学，以及传播学研究理论、方法与前沿。独著《媒介管理》、《大众传播生态学》，主译《媒介经济学》，编著《传播学研究方法》等。他参与创建了暨南大学舆情与社会管理研究中心CATI实验室、传播与认知科学实验室。

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