:阅读、分析和诠释 /艾米娅·利布里奇, 里弗卡·图沃—玛沙奇, 塔玛·奇尔波著 ;王红艳主译
ISBN/ISSN:978-7-5624-4303-2
价格:CNY27.00
出版:重庆 :重庆大学出版社 ,2008
载体形态:ⅩⅥ, 148页 :图 ;25cm
丛编:万卷方法
简介:本书是一本介绍社会科学叙述研究方法的书籍。主要内容包括: 一种新的关于阅读、分析和诠释方法的分类模型; 我们自己的研究叙事、两个人的生活故事、整体—内容视角等。
附注:社会科学叙述研究方法研究者、关注者及相关读者
其他题名:阅读分析和诠释
中图分类号:C34
责任者:利布里奇, ,A. ((Lieb-lich, A.)) 著 图沃—玛沙奇, ,R. ((Tuval-Mashiach, R.)) 著 奇尔波, ,T. ((Zilber, T.)) 王红艳 主译
豆瓣内容简介:
《叙事研究:阅读、分析和诠释》叙事研究又称“故事研究”,是一种研究人类体验世界的方式。它从讲述者的故事开始,以对故事进行诠释为其主要任务,重在对叙事材料及意义的研究。本书就是以生活故事为例,通过分析和诠释一些生活故事,向我们展示如何进行叙事研究。作者首先从“什么是叙事研究”入手,定义叙事研究为”任何运用或者分析叙事资料的研究”,并表明了自己的立场:不提倡把所有叙事都看作是虚构文本的绝对相对主义,也不肤浅地认为叙事就是对现实完整、准确的描述。
豆瓣作者简介:
艾米娅·利布里奇(Amia Lieblich)是耶路撒冷希伯来大学心理学系的教授,并在1982-1985年间担任系主任。利布里奇的著作展示了一部以色列社会的口述史,涉及战争、战俘(POWs)、服兵役和集体农场,等等。她和乔塞尔森(Ruthellen Josselson)一起担任生命叙事研究年鉴(the Narrative Study of Lives)的编辑。在过去的几年里,她一直教授“生活故事和叙事:一种心理学研究方法”的课程。
目录:
第1章 一种新的关于阅读、分析和诠释方法的分类模型
什么是叙事研究
简短的文献回顾
本书的理论立场
叙事研究的几个基本特征
如何学做叙事研究
对叙事分析方法进行分类和组织的新模型
从已有研究成果中寻找四种模式的例证
关于本书
第2章 我们自己的研究叙事
背景
我们研究和选取样本的一般方法
生活故事访谈
认真处理我们的发现:团队合作
第3章 两个人的生活故事
萨拉
大卫
第4章 整体-内容视角
从整体-内容视角阅读生活故事:艾米娅·利布里奇
早期记忆作为整体-内容方法的关键点:米切尔·纳奇米亚斯
第5章 整体-形式分析
结构分析——策略:里弗卡·图沃-玛沙奇
二阶生活故事——自我实现的叙事:艾米娅·利布里奇,里弗卡·图沃-玛沙奇和塔玛·奇尔波
第6章 类别-内容视角
成年人眼里的中学经历:艾米娅·利布里奇
成年人和他们的家庭:里弗卡·图沃-玛沙奇
第7章 类别-形式分析
分析叙事资料所反映的认知机能:塔玛·奇尔波
用叙事的语言学特征识别和评定其情感内容:塔玛·奇尔波
第8章 讨论:叙事研究中的选择和评价
关于文本、阅读和诠释
关于多元化:质和/或量的方法
我们的选择:以生活故事作为研究自我认同的一种方式
反思我们所提出的模型
对于“如何做”叙事研究,我们是否更清楚了呢
质的研究的标准
参考文献
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