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我国一大批教育专家学者上下求索、大胆实践，为教育发展出谋划策，为教育改革殚精竭虑。他们的学术思想和教育实践直接推动了我国的教育改革与发展，并将对今后的教育实践与研究继续产生深刻影响。本书分为六篇：学科建设篇；基本理论篇；专题研究篇；教学与实践篇；发展战略篇；其他。真实记载中国改革开放以来教育思想的发展脉胳，生动呈现教育理论与教育实践相互促进的历史进程，为教育改革的新探索提供经验，为教育研究的新思考提供滋养，推动教育改革的不断深化和教育质量的不断提高。

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