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主编赵宋光

ISBN/ISSN:978-7-80667-295-2

价格:CNY28.00

出版:上海 上海音乐出版社 ,2003

载体形态:384页 ;21cm

附注:国家教育科学“九五”规划项目 学校艺术教育实践研究子课题 音乐教育工作者及相关读者。

简介:本书框架由绪论与学科构建与发展篇、音乐学习心理篇、音乐教师心理篇三大部分组成。绪论是从总体上介绍学科研究的对象、目的和方法。理论的阐述与本土化例证的介绍相结合是这一部分的特色。著作主体的第一大部分由四章构成;第二大部分音乐学习心理篇亦由四章构成;第三大部分较全面地探讨了教师心理结构的塑造、发展。

中图分类号:J60-059

责任者:赵宋光 主编

  • 音乐教育
  • --教育心理学

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豆瓣内容简介:

这是一部与时俱进、运用综合创新思维,试图重构“音乐教育心理学”的教材。 全书以“学科构建与发展篇”、“音乐学习心理篇”、“音乐教师心理篇”三部分十二章节,全面地对古今中外、音乐教育心理思想及发展路径作了“概述”;对音乐教育成果的测量和评估、不同年龄阶段的学习心理、音乐听觉感知与发展、音乐反应及能力培养、教师心理结构与综合素质的培养和课程设置等均作了详尽论述。 全书溯源寻本、以史带论

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